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我们也来感受一下山中的春色吧这是映山红，花大多是红色的，也有红紫色和白色的;油桐的花朵较大，白色带有黄红色斑点和条纹……色彩多明艳啊(设计意图：在深入研读时，要求学生找到途中的特点，体会作者是怎样把这些特点写清楚的，引导学生对文中的重点词句反复揣摩、品味，体会其用词选句的准确与实在)3、感悟课文写溪流的匠心山中有花也有水谁来读一读一路迎接游客的溪流(请一名学生有感情地朗读第三自然段)你觉得作者对溪流的描写很有情趣，对吗你从哪里感觉到的(品味“时而……时而……”一句，体会几对反义词的妙用)(设计意图：引导发现这句话的特点如有两对反义词，用拟人手法，写溪水的声音说说对这句话的理解，体会句子中的因果关系，音韵节奏感，和作者当时的心情等

流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病流感病毒可分为甲(A)、乙(B)、丙(C)三型其中，甲型流感依据流感病毒特征可分为HxNx共135种亚型二、禽流感治疗的原则 禽流感治疗的原则首先要对患者进行隔离，然后保持室内的空气流通，进行消毒处理应该让患者多休息，多喝水，加强营养，尽量吃一些比较容易消化的食物如果患者出现高热的症状应该酌用解热镇痛药或物理降温方法予以降温;流涕、鼻塞者，应用缓解鼻粘膜充血药物;咳嗽、咳痰者，给予镇咳祛痰药物如果是小孩子感染禽流感的话者禁用阿司匹林以及其它水杨酸类制剂，以免引起Reye综合征而加重病情如果是早期感染禽流感的话可以用抗流感病毒药物，这种药物可以改善症状、缩短病程、减少并发症并降低病死率，一般在发病1~2d内使用，方可取得最佳疗效

⑦与大家商量对策对付八公公⑧巧用“请客”对付六一公公B阿发：憨厚淳朴，待人真诚让小朋友偷自己家的罗汉豆(憨厚——“往来的摸了一回”“偷我们家的吧”)六一公公：朴实善良，热情厚道，珍惜自己的劳动果实，对别人却又那么慷大方(嗔怪——询问——送豆——夸奖)C结论：他们的办事能力，劳动本领，真挚的感情令人敬佩由此可见：所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的这段童年生活的美好回忆，充满了一种浪漫的理想色彩，表现了作者对人生理想境界的渴望和追求4比较探讨，总结规律A《社戏》按题目所示似乎应该写戏，但文中大量的篇幅写了戏外的天地，是不是离题了呢明确：《社戏》的题目放在戏上，按理说该写戏，但文章真正写看戏的内容并不多

What did Bill and Lily doS: Bill swam in the seaLily bought some giftsT: Read the sentence by yourself学生自己读句子T: Are you rightLet’s listen and follow it(点击课件)学生听音跟读，班内展示，及时评价(4)Let’s writeT: Look hereWhere is it(点击课件)S: SichuanT: What can you seeS: I can see …T: What can you do thereS: I can …T: Miss Fan went to Sichuan last summer vacation

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